"Знать и соблюдать ПДД"

Большое значение в жизни человека имеет безопасность. Одной из основных категорий является "Безопасность на дороге". И ребенок, и взрослый обязан знать и соблюдать правила дорожного движения. Только так мы защитим себя и своих близких от дорожно-транспортных происшествий.  Прослушайте  вместе с ребенком беседу по правилам дорожного движения.

"Маленькое дело лучше большого безделья"

Самоизоляция дала возможность открыть и обнаружить в  детях скрытые таланты в разных видах трудовой деятельности, о которых родители и не предполагали, а ребятишки ознакомились с домашним бытом и получили радость от совместного трудового общения с родителями.

"Сидя дома не скучаем, а природу изучаем"

Мир природы удивителен и прекрасен. Воспитание бережного и заботливого отношения к природе, окружающему миру возможно тогда, когда дети будут располагать хотя бы элементарными знаниями о природе, овладеют несложными способами выращивания растений, ухода за ними, научатся наблюдать природу, видеть ее красоту. На этой основе и формируется любовь детей к природе, родному краю.


1. Выбираем ситуацию и перечисляем, что в ней вредного, а что полезного:
Дождь:
- дождь полезный , потому что растут растения;
- дождь вредный, потому что может затопить...
2. Побеседуйте с ребенком об объектах природы, используя схемы

3. Поиграйте в игры:
- "Земля, воздух, вода"
Взрослый бросает мяч ребенку и называет объект природы, например, сорока. Ребенок должен ответить "воздух" и бросить мяч обратно. ( дельфин-вода, волк-земля)
- "Человек и природа"
Взрослый  называет предметы, а ребенок  отвечает одним словом: «Человек!» или «Природа!»
- "Я знаю…"
Взрослый бросает мяч ребенку  и говорит: "Цветы". Ребёнок, поймавший мяч, говорит: «Я знаю 5 названий цветов» и перечисляет (например, ромашка, василёк, одуванчик, клевер, кашка) и возвращает мяч взрослому. Взрослый бросает мяч и говорит: «Птицы» и так далее.
4.  Учим детей пересказывать.
Предлагаем вашему вниманию короткие рассказы, с помощью которых легко можно научить ребенка пересказывать тексты.

ДОБРАЯ УТКА
В. Сутеев
Утка с утятами, курица с цыплятами пошли гулять. Шли-шли к речке пришли. Утка с утятами умеют плавать, а курица с цыплятами не умеют. Что делать? Думали- думали и придумали! Речку переплыли ровно в полминутки: цыплёнок на утёнке, цыплёнок на утёнке, а курица на утке!

 Ответить на вопросы:

Кто пошёл гулять?
Куда пошли гулять утка с утятами курица с цыплятами?
Что умеет делать утка с утятами?
Чего не умеет делать курица с цыплятами?
Что придумали птицы?
Почему про утку сказали «добрая»?

"Мы помним! Мы гордимся!"

9 Мая вся страна отметила 75-ю годовщину со дня прославленной Победы нашего народа .

Прикоснуться к празднику Победы важно всем, особенно детям. Ведь детям предстоит сохранить память о великом событии в истории нашей страны. Поэтому так важно знакомить детей с историей родной страны, учить любить ее, ценить и уважать заслуги и подвиги наших ветеранов. Дети через художественные работы отразили  свои впечатления о великом празднике Победы, о мире и нашей прекрасной Родине. 

Чистого неба, яркого солнца, мира, радости и счастья всем живущим на Земле!

"День Победы"

Есть события и даты, которые глубоко отпечатались в истории всего человечества. О них пишут книги, сочиняют стихи, музыку, снимают фильмы. Эта память передается из поколения в поколение и не дает померкнуть далеким дням и событиям.Одним из таких событий стала Великая Отечественная война нашего народа против фашисткой Германии. Память о ней хранит каждый россиянин.В этот великий день мы преклоняемся перед героями мужественно прошедших эту войну! Мы знакомим наших детей с подвигами солдат и восхищаемся их отвагой!

Поиграйте с детьми:
1)   Упражнение "Скажи наоборот"
Смелый – трусливый,
 Враг -…, 
Мир -… 
Молодой –…, 
Сильный –…, 
Умный -…, 
Добрый -… 

2)   Упражнение «Один - много»
Солдат – солдаты – много солдат, ветеран – ветераны – много ветеранов, 
Враг-…,
 Танкист –…,
Герой –…, 
Награда –… 

3)     Упражнение «Сосчитай до пяти» 
Один храбрый солдат, два храбрых солдата … …. пять храбрых солдат.
Одна золотая медаль - …., 
 один орден – …..,
 один флаг –…. 

4)   Упражнение «Вставь пропущенный предлог»
Военные лётчики защищали нашу Родину … небе. Моряки воевали … врагом … море. Танкисты сражались …танке. Пограничники охраняли нашу Родину … границе. Артиллеристы стреляли из пушек … фашистским танкам. Солдаты воевали … Родину.

5) Выполните пальчиковую гимнастику.
Майский праздник - (кулачок-ладошка попеременно)
День Победы, - (кулачок-ладошка попеременно)
Отмечает вся страна - (кулачок-ладошка попеременно)
Надевают наши деды - (сгибают-разгибают пальчики)
Боевые ордена. - (сгибают-разгибают пальчики)